Тип 3 № 7261 
Составление схемы сложного предложения. Задания для подготовки
i
Текст 1На склон.. зимы вес..лее становит..ся февральский лес. В с..р..бре глубоких(3) сн..гов по..вляют..ся первые намёки(1) на проталины. Клёны в нетерпени.. гон..т по веткам с..харистый сок. Сер..брят..ся пуш..стые поч..ки вербы. С елов..х лап свесились хрустальные сосульки.
Пригре..т февраль и ра(з/с)топит на разлапистой сосне бел..ю ша(б/п)ку. (4) Тихо зазвучит первая к..пель и февральское со..нце з..л..тыми бликами заигра..т (2) в прозрач..ных зав..тушках изо льда. Поч..ки на в..твях осин приоткрыли чешуйки и уже г..товы выпустить кудрявые с..рё(ж/ш)ки.
Активнее станов..т..ся и дв..жение в п..дводном мир.. . (Не)задерживают..ся на зимн..х ст..янках косяки л..щей. Соб..рают..ся в стайки судаки сазаны плотва.
Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) распознавание сложного предложения: Тихо зазвучит первая капель, и февральское солнце золотыми бликами заиграет в прозрачных завитушках изо льда.
2) указание грамматических основ: Тихо зазвучит первая капель, и февральское солнце золотыми бликами заиграет в прозрачных завитушках изо льда.
3) составление схемы предложения:
1) = — , и — =
Критерии проверки:| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
1. Распознавание сложного предложения |
|
Верно выписано сложное предложение из указанного фрагмента текста |
1 |
Выписанное предложение не является сложным |
0 |
2. Указание грамматических основ сложного предложения |
|
Верно указаны грамматические основы сложного предложения |
1 |
Неверно указаны грамматические основы сложного предложения. ИЛИ Грамматические основы сложного предложения не указаны |
0 |
3. Составление схемы сложного предложения |
|
Верно составлена схема сложного предложения |
1 |
Неверно составлена схема сложного предложения. ИЛИ Схема сложного предложения не составлена |
0 |
Максимальный балл |
3 |