По­яс­не­ние. Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

1)  Да­вай­те, ре­бя­та, вни­ма­тель­но про­чи­та­ем за­да­чу. - С двух сто­рон вы­де­ля­ет­ся об­ра­ще­ние «ре­бя­та».

2)  К ве­че­ру по­го­да за­мет­но улуч­ши­лась. - За­пя­тые не нужны.

3)  Во­круг дома росли вы­со­кие сосны и лист­вен­ницы. - За­пя­тые не нужны: од­но­род­ные под­ле­жа­щие со­еди­не­ны оди­ноч­ным со­ю­зом И, по­это­му за­пя­тая между ними не ста­вит­ся.

4)  Дети ак­ку­рат­но рас­кла­ды­ва­ют на столе ложки и вилки. - За­пя­тые не нужны: од­но­род­ные до­пол­не­ния со­еди­не­ны оди­ноч­ным со­ю­зом И, по­это­му за­пя­тая между ними не ста­вит­ся.

Ответ: 1) Да­вай­те, ре­бя­та, вни­ма­тель­но про­чи­та­ем за­да­чу. - С двух сто­рон вы­де­ля­ет­ся об­ра­ще­ние «ре­бя­та».

Объ­яс­не­ние вы­бо­ра может быть сфор­му­ли­ро­ва­но иначе.