Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

1)  Спой нам ко­лы­бель­ную пе­сен­ку ма­моч­ка

2)  Дети по­про­си­ли чтобы мама спела им ко­лы­бель­ную пе­сен­ку

3)  По сло­вам мамы дети по­про­си­ли её спеть ко­лы­бель­ную пе­сен­ку

4)  Спой нам ко­лы­бель­ную пе­сен­ку по­про­си­ли маму дети