Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

1)  По мне­нию Маши она хо­ро­шо под­го­то­ви­ла пе­ре­сказ

2)  Маша от­ве­ти­ла что не по­ня­ла ос­нов­ную мысль тек­ста

3)  Мама ещё раз по­про­си­ла Пе­ре­ска­жи этот текст

4)  Что ты так сбив­чи­во пе­ре­ска­зы­ва­ешь текст до­чень­ка