Тип 3 № 7344 
Составление схемы сложного предложения. Задания для подготовки
i
Текст 1В (А,а)зи.. обита..т птица-портниха. Но эта мал..нькая швея (не)ш..ёт плат..я и ю(б/п)ки.
Когда приход..т п..ра размн..жения, она сш..ва..т два листа. Тонкий клю(в/ф) зам..ня..т(2) ей иголку. (З/с)делав клювом дыроч..ку в листе, портниха прод(е/и)ва..т заранее скрученную из хлопка или паутины ниточ..ку. Таких сте(ж/ш)ков она дела..т иной раз около д..сятка, проч..но сшивая два листоч..ка. Внутри з..лёной к..лыбельки птич..ка в..ёт гн..здо из хлопка пуха и ш..рстинок.
Птица-портниха живёт(1) вбл..зи от нас..лённых мест, в садах на плантациях. Иногда даже пос..ляет..ся на веранд.. дома и в..ёт гн..здо в ветвях комнатных(3) р..стений. Пита..т..ся птица мурав..ями но подб..ра..т и разные зёрнышки.(4)
Из № абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
Пояснение. Правильный ответ должен содержать следующие элементы:
1) выписанное сложное предложение с подчёркнутыми грамматическими основами: Когда приходит пора размножения, она сшивает два листа;
2) схема предложения: (Когда = — ), [ — = ].
Допустим вариант схемы с использованием только квадратных скобок: [ Когда = — ], [ — = ].
Критерии проверки:| Критерии оценивания выполнения задания | Баллы |
|---|
1. Распознавание сложного предложения |
|
Верно выписано сложное предложение из указанного фрагмента текста |
1 |
Выписанное предложение не является сложным |
0 |
2. Указание грамматических основ сложного предложения |
|
Верно указаны грамматические основы сложного предложения |
1 |
Неверно указаны грамматические основы сложного предложения. ИЛИ Грамматические основы сложного предложения не указаны |
0 |
3. Составление схемы сложного предложения |
|
Верно составлена схема сложного предложения |
1 |
Неверно составлена схема сложного предложения. ИЛИ Схема сложного предложения не составлена |
0 |
Максимальный балл |
3 |