Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д5 C5 № 164
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  Чехов утвер­ждал что знаки пре­пи­на­ния слу­жат но­та­ми при чте­нии

2)  Кто хочет чаю спро­си­ла Ксе­ния

3)  От­ку­да ты зна­ешь так много ска­зок ба­буш­ка

4)  По сло­вам фо­то­гра­фа сним­ки по­лу­чи­лись пре­крас­ные

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

1)  Рас­ста­вим знаки пре­пи­на­ния:

«Кто хочет чаю?»  — спро­си­ла Ксе­ния.

2)  Со­ста­вим схему:

«П?»  — а.

При­ме­ча­ние:

В рус­ском языке пред­ло­же­ния с пря­мой речью слу­жат для до­слов­ной пе­ре­да­чи чужих слов. При этом важ­ным яв­ля­ет­ся также ука­за­ние на того, кто их про­из­нес, по­это­му в со­ста­ве та­ко­го пред­ло­же­ния есть слова ав­то­ра и его вы­ска­зы­ва­ние - соб­ствен­но пря­мая речь.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию Баллы
Рас­по­зна­ва­ние пред­ло­же­ния и рас­ста­нов­ка зна­ков пре­пи­на­ния

 

Пра­виль­но опре­де­ле­но пред­ло­же­ние, и верно рас­став­ле­ны знаки пре­пи­на­ния

2

Пра­виль­но опре­де­ле­но пред­ло­же­ние, при рас­ста­нов­ке зна­ков пре­пи­на­ния до­пу­ще­на одна ошиб­ка

1

Пра­виль­но опре­де­ле­но пред­ло­же­ние, при рас­ста­нов­ке зна­ков пре­пи­на­ния до­пу­ще­ны две (или более) ошиб­ки.
ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0

Со­став­ле­ние схемы пред­ло­же­ния

 

Схема пред­ло­же­ния со­став­ле­на верно

2

Схема пред­ло­же­ния со­став­ле­на верно, в ней до­пу­ще­на одна пунк­ту­а­ци­он­ная ошиб­ка.

1

Схема пред­ло­же­ния со­став­ле­на верно, в ней до­пу­ще­ны две и более пунк­ту­а­ци­он­ные ошиб­ки.
ИЛИ Ответ не­пра­виль­ный

0

Мак­си­маль­ный балл
4
Кодификатор Решу ВПР: Спо­со­бы пе­ре­да­чи чужой речи. Знаки пре­пи­на­ния в пред­ло­же­ни­ях для пе­ре­да­чи чужой речи