Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 8—12.

(1)Огля­нись во­круг. (2)Вот ко­лы­шут­ся на ветру де­ре­вья, плав­но течёт и бле­стит на солн­це река. (3)Стро­ят­ся дома, про­но­сят­ся ма­ши­ны. (4)Что ты зна­ешь о мире, ко­то­рый тебя окру­жа­ет? (5)Что ты зна­ешь о нашей Земле, её бо­гат­ствах, рас­те­ни­ях, жи­вот­ных?

(6)Люди стали ин­те­ре­со­вать­ся этим давно. (7)Они ста­ви­ли опыты, спо­ри­ли, от­прав­ля­лись в опас­ные пу­те­ше­ствия, не­ред­ко гибли. (8)Но на­уч­ный поиск про­дол­жал­ся, и будет про­дол­жать­ся все­гда, по­то­му что люди за­да­ют себе всё новые и новые во­про­сы и ищут на них от­ве­ты.

(9)И ты со­би­ра­ешь­ся про­дол­жить этот поиск. (10)Чтобы не от­кры­вать от­кры­тое, надо знать, что уже из­вест­но, что пред­сто­ит узнать. (11)В этом тебе могут по­мочь книги.

(Из книги «Что такое? Кто такой?»)