Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 4252
i

Зайц.. з..мой ж..вут возле де­ревн.. . При­ход..т бе(з/с)по­кой­ная ноч.. . За­ти­ха..т бе(з/с)бреж­ные поля. Один зай­чиш­ка вслу­ши­ва­ет..ся в тиш..ну ше­ве­лит усами нюха..т глу­бо­кий сне(г/к) . Потом косой вдруг вы­ска­ки­ва­ет вы­пры­ги­ва..т и огля­ды­ва..т..ся.

Сне(г/к) (не)па­да­ет а л..жит..ся вол­на­ми.(4) Над г..л..вой зайца в..сит и ко­леб­лет..ся

м..роз­ный пар. В н..бесах горят яркие(3) звёздоч..ки. Зай­чиш­ка по­иг­ра..т с то­ва­ри­щем пок..па..т(2) с ним сне(г/к), поест сухую тра(в/ф)ку(1) и по­скач..т даль­ше.

Бли­зит..ся ра(з/с)свет. Звёзды ста­но­вят­ся всё мень­ше, а м..роз­ный пар ещё гуще. Заяц пр..ложит доро(ж/ш)ку по сне(ж/ш)ку обойдёт свою стар..ю нору. Он по­ни­ма­ет: ра(з/с)ко­па­еш.. сне(г/к), (з/с)де­ла­еш.. новую норку, удоб­но рас­по­ло­жиш..ся в ней и заснёш.. .

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Зайцы зимой живут возле де­рев­ни. При­хо­дит бес­по­кой­ная ночь. За­ти­ха­ют без­бреж­ные поля. Один зай­чиш­ка вслу­ши­ва­ет­ся в ти­ши­ну, ше­ве­лит усами, ню­ха­ет глу­бо­кий снег. Потом косой вдруг вы­ска­ки­ва­ет, вы­пры­ги­ва­ет и огля­ды­ва­ет­ся.

Снег не па­да­ет, а ло­жит­ся вол­на­ми.(4) Над го­ло­вой зайца висит и ко­леб­лет­ся мо­роз­ный пар. В не­бе­сах горят яркие(3) звёздоч­ки. Зай­чиш­ка по­иг­ра­ет с то­ва­ри­щем, по­ко­па­ет(2) с ним снег, поест сухую трав­ку(1) и по­ска­чет даль­ше.

Бли­зит­ся рас­свет. Звёзды ста­но­вят­ся всё мень­ше, а мо­роз­ный пар ещё гуще. Заяц про­ло­жит до­рож­ку по снеж­ку, обойдёт свою ста­рую нору. Он по­ни­ма­ет: рас­ко­па­ешь снег, сде­ла­ешь новую норку, удоб­но рас­по­ло­жишь­ся в ней и заснёшь.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР. Рус­ский язык. 5 класс. Ва­ри­ант 15. 2020 год
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6864
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025