Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

Л..сные(3) ж..тели по-раз­но­му готов..т..ся к зиме. Од­на­ж­ды я за­ме­тил ёжика, ко­то­рый д..ржал во рту кл..новые л..сточ..ки. Можно было дог..дат..ся, что он готов..т домик на зиму. Но где?

Вот ёж.. соб..ра..т(2) лист..я и сп..шит по д..ро(ж/ш)к.. в углуб­ле­ни.. около неё. Я подош..л пот..нул за лист..я но зв..рёк свер­нул­ся в к..мочек и лист..я (не)отдал.

Утром я решил пр..ве­рить, как идут д..ла у мален..кого стр..ителя. У дорог.. я разгл..дел а(к,кк)урат­но уло­жен­ную куч..ку лист..ев. Я пр..сунул палец под лист..я и нак..лолся на к..люч..ки.(4) Успел зв..рёк п..стро­ить себе из сухих л..сточ..ков мя..кую спал..ню(1) до х..л..дов.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Фо­не­ти­че­ский ана­лиз

спаль­ню(1)

с  — [с]  — со­глас­ный, глу­хой, твёрдый

п  — [п]  — со­глас­ный, глу­хой, твёрдый

а  — [а́]  — глас­ный, удар­ный

л  — [л’]  — со­глас­ный, звон­кий, мяг­кий

ь  — [–]  —

н  — [н’]  — со­глас­ный, звон­кий, мяг­кий

ю  — [у]  — глас­ный, без­удар­ный

7 букв, 6 зву­ков, 2 слога

 

Мор­фем­ный ана­лиз (по со­ста­ву)

со­би­ра­ет(2)

собирает / собирает

со-  — при­став­ка

-бир-  — ко­рень

-а-  — суф­фикс

-ет  — окон­ча­ние

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз

лес­ные(3) (жи­те­ли)

1)  Лес­ные (жи­те­ли)  — имя при­ла­га­тель­ное, обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та: жи­те­ли (какие?) лес­ные.

2)  На­чаль­ная форма  — лес­ной; во мно­же­ствен­ном числе, в име­ни­тель­ном па­де­же.

3)  В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

 

Син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния

Я про­су­нул палец под ли­стья и на­ко­лол­ся на ко­люч­ки.(4)

Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, рас­про­странённое.

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: я (под­ле­жа­щее) про­су­нул (и) на­ко­лол­ся (од­но­род­ные ска­зу­е­мые).

Вто­ро­сте­пен­ные члены пред­ло­же­ния: (про­су­нул) палец  — до­пол­не­ние; (про­су­нул) под ли­стья  — об­сто­я­тель­ство (воз­мож­но: до­пол­не­ние); (на­ко­лол­ся) на ко­люч­ки  — до­пол­не­ние.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние фо­не­ти­че­ско­го раз­бо­ра 
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K2Вы­пол­не­ние мор­фем­но­го раз­бо­ра  
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го раз­бо­ра 
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K4Вы­пол­не­ние син­так­си­че­ско­го раз­бо­ра пред­ло­же­ния 
 Раз­бор вы­пол­нен верно
3
При раз­бо­ре до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При раз­бо­ре до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При раз­бо­ре до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
Мак­си­маль­ный балл
12
Источники:
Кодификатор Решу ВПР:
1

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6850
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.