Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

1)  Как на­зы­ва­ют­ся го­ря­чие ис­точ­ни­ки на по­лу­ост­ро­ве Кам­чат­ка

2)  Гео­гра­фы го­во­рят что такие ис­точ­ни­ки на­зы­ва­ют­ся ге́йзеры

3)  Пу­те­ше­ствен­ни­ки утвер­жда­ют Кам­чат­ка вос­хи­ща­ет Доли́ной ге́йзе­ров

4)  По сло­вам пу­те­ше­ствен­ни­ков Кам­чат­ка при­вле­ка­ет сво­и­ми ге́йзе­ра­ми