Вариант № 638197

ВПР по русскому языку 5 класс 2024 год. Вариант 7.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 6542
i
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип Д2 C2 № 6543
i
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 5 № 6544
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

По­зво­нит, (она) на­ча­ла, сан­ти­метр, тор­тов.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип Д4 C4 № 6545
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

С вер­толёта ре­бя­та рас­смот­ре­ли круг­лое озеро и цепь гор­но­го хреб­та.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип Д5 C5 № 6546
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  Как на­зы­ва­ют­ся го­ря­чие ис­точ­ни­ки на по­лу­ост­ро­ве Кам­чат­ка

2)  Гео­гра­фы го­во­рят что такие ис­точ­ни­ки на­зы­ва­ют­ся ге́йзеры

3)  Пу­те­ше­ствен­ни­ки утвер­жда­ют Кам­чат­ка вос­хи­ща­ет Доли́ной ге́йзе­ров

4)  По сло­вам пу­те­ше­ствен­ни­ков Кам­чат­ка при­вле­ка­ет сво­и­ми ге́йзе­ра­ми


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип Д6 C6 № 6547
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Пусть маль­чи­ки сами по­за­бо­тят­ся о щенке.

2)  Скоро ли дру­зья уедут от­ды­хать на дачу?

3)  По­ду­май­те дру­зья о судь­бе этого щенка!

4)  Маль­чи­ки и без­дом­ный щенок ве­се­ло иг­ра­ли во дворе.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип Д7 C7 № 6548
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  В сен­тяб­ре и ок­тяб­ре в Под­мос­ко­вье сто­я­ла зо­ло­тая осень.

2)  Ру­чей­ки у до­ро­ги на­пе­ва­ли свою пе­сен­ку и со­об­ща­ли про­хо­жим о весне.

3)  На­сту­пил дол­го­ждан­ный вечер и по­всю­ду за­жглись фо­на­ри.

4)  При­ш­ла ран­няя весна и осве­ти­ла ярким солн­цем хо­лод­ный город.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип Д8 C8 № 6549
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д9 C9 № 6550
i
Развернуть

Что, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, по­мог­ло ему на­блю­дать чу­дес­ную по ко­ло­ри­ту кар­ти­ну при­ро­ды? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип Д10 № 6551
i

(16)Жёлтые, синие и фи­о­ле­то­вые, ро­зо­вые и баг­ро­вые ле­пест­ки де­ла­ют землю по­хо­жей на ковёр. (17)На каж­дом зелёном ли­сточ­ке, тра­вин­ке, ве­точ­ке, на ро­зо­ве­ю­щих яб­ло­ках поблёски­ва­ют, ис­крят­ся, свер­ка­ют си­ни­ми, крас­ны­ми, жёлтыми ог­ня­ми дож­де­вые капли. (18)Впер­вые небо не ту­ма­нит­ся ис­па­ре­ни­я­ми, без­дон­но го­лу­бея над мок­рой землёй.


Показать целиком


Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 16−18 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:

11
Тип Д11 № 6552
i

(1)Одно время я увле­кал­ся жи­во­пи­сью. (2)Ху­дож­ни­ка из меня не по­лу­чи­лось, но это увле­че­нье по­мог­ло мне на­блю­дать чу­дес­ную по ко­ло­ри­ту кар­ти­ну при­ро­ды. (3)Я видел, как одна за дру­гой про­хо­дят по земле по­ло­сы кра­сок раз­ных времён года.


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 1−3 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «че­ло­век, ко­то­рый твор­че­ски ра­бо­та­ет в об­ла­сти изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства, то же, что и жи­во­пи­сец». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:

12
Тип Д12 № 6553
i

(13)Толь­ко вол­чье лыко да ме­ду­ни­ца вы­де­ля­ют­ся из этого буй­ства зо­ло­та. (14)В конце весны на смену жёлтым при­хо­дят белые со­цве­тия: груша, черёмуха, яб­ло­ня, вишня.


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 13−14 най­ди­те ан­то­ним к слову «на­ча­ло» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.