Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д8 C8 № 5672
i

(1)В одном из му­зеев Санкт-Пе­тер­бур­га со­хра­ни­лась боль­шая книга в ко­жа­ном пе­ре­плёте. (2)По­сре­ди пе­ре­плёта вы­тис­нен зо­ло­том ри­су­нок, изоб­ра­жа­ю­щий солн­це и дву­гла­во­го орла. (3)А на пер­вой стра­ни­це на­вер­ху можно за­ме­тить две вы­цвет­шие от вре­ме­ни буквы «П. П.». (4)Буквы эти озна­ча­ют «Пётр Пер­вый» и на­пи­са­ны, ве­ро­ят­но, им самим. (5)На­зы­ва­ет­ся эта книга «Ху­до­же­ство то­кар­ное в со­вер­шен­стве», а на­пи­сал её фран­цуз Плю­мье́р. (6)В книге много ри­сун­ков, изоб­ра­жа­ю­щих то­кар­ные стан­ки. (7)Царь Пётр, изу­чая эти ри­сун­ки, меч­тал о раз­ви­тии то­кар­но­го дела в Рос­сии.

(8)Такая мечта Петра Пер­во­го не­уди­ви­тель­на. (9)Он сам мно­гое умел де­лать ру­ка­ми: был и сто­ля­ром, и плот­ни­ком, в сво­бод­ное время ра­бо­тал на то­кар­ном стан­ке. (10)Од­на­ж­ды он вы­то­чил из сло­но­вой кости и чёрного де­ре­ва слож­ней­шую вещь  — люст­ру с два­дца­тью семью под­свеч­ни­ка­ми. (11)А в том музее, где хра­нит­ся книга Плю­мье́ра, есть такие пет­ров­ские стан­ки, о ко­то­рых Плю­мье́р даже не имел пред­став­ле­ния. (12)В их со­зда­нии при­ни­мал уча­стие за­ме­ча­тель­ный рус­ский ма­стер Ан­дрей Нар­тов, ко­то­рый ведал цар­ской то­кар­ней.

(13)На пет­ров­ском ко­пи­ро­валь­но-то­кар­ном стан­ке можно было вос­про­из­ве­сти с точ­но­стью кар­ти­ну, изоб­ра­жа­ю­щую сра­же­ние: сол­дат, ло­ша­дей, пушки. (14)И ста­нок делал это ав­то­ма­ти­че­ски. (15)Не че­ло­век дер­жал тут резец, а ста­нок. (16)Это было ве­ли­кое от­кры­тие. (17)Пётр Пер­вый и Ан­дрей Нар­тов, сумев со­здать ме­ха­ни­че­скую руку стан­ка, суп­порт, осво­бо­ди­ли руки ма­сте­ра от не­об­хо­ди­мо­сти дер­жать и пе­ре­дви­гать резец и по­ло­жи­ли на­ча­ло не толь­ко раз­ви­тию то­кар­но­го дела в Рос­сии, но и рас­ши­ре­нию его в дру­гих стра­нах.

 

(По М. Ильи­ну)

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Раз­ви­тие то­кар­но­го дела в Рос­сии на­ча­лось бла­го­да­ря Петру Пер­во­му, ко­то­рый сам увле­кал­ся то­кар­ным ис­кус­ством, и рус­ско­му ма­сте­ру Ан­дрею Нар­то­ву.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­но более двух ре­че­вых недочётов.
ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­ны два и более ре­че­вых недочёта.
ИЛИ Ос­нов­ная мысль не опре­де­ле­на / опре­де­ле­на не­вер­но не­за­ви­си­мо от на­ли­чия/ от­сут­ствия ре­че­вых недочётов в по­стро­е­нии пред­ло­же­ния и сло­во­упо­треб­ле­нии
0
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; пред­ло­же­ние по­стро­е­но пра­виль­но, в нём упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии.
ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; в пред­ло­же­нии до­пу­ще­ны один-два ре­че­вых недочёта.
ИЛИ Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, но не­до­ста­точ­но полно; в пред­ло­же­нии до­пу­щен один ре­че­вой недочёт
1
Ос­нов­ная мысль опре­де­ле­на верно, полно; пред­ло­же­ние по­стро­е­но пра­виль­но, в нём упо­треб­ле­ны слова в свой­ствен­ном им зна­че­нии2
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: ВПР. Рус­ский язык. 5 класс. Ва­ри­ант 11. 2022 год
Кодификатор Решу ВПР: Ана­лиз тек­ста. Ин­фор­ма­ци­он­ная об­ра­бот­ка тек­стов раз­лич­ных сти­лей и жан­ров
1
Тип Д9 C9 № 5673
i

Какой факт, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, сви­де­тель­ству­ет о том, что книга Плю­мье́ра, хра­ня­ща­я­ся в музее, при­над­ле­жа­ла царю Петру? За­пи­ши­те ответ.


2
Тип Д10 № 5674
i

Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 1−3 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


3
Тип Д11 № 5675
i

В пред­ло­же­ни­ях 8–10 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «ма­ши­на, ме­ха­низм, ис­поль­зу­е­мые в про­мыш­лен­но­сти, про­из­вод­стве». Вы­пи­ши­те это слово.


4
Тип Д12 № 5676
i

В пред­ло­же­ни­ях 1−2 най­ди­те ан­то­ним к слову «ма­лень­кий» и вы­пи­ши­те его.