Версия для копирования в MS Word
PDF-версии: горизонтальная · вертикальная · крупный шрифт · с большим полем
РЕШУ ВПР — русский язык–5
Задания
i

Текст 1

Звон­кие(3) пе­ре­бо­ры руч..ёв(1), в..сёлые ак­кор­ды вер­нув­ших­ся на ро­ди­ну птиц, свет­лый шум пр..бу­див­ших­ся дерев..ев. Это ли не радос..ная му­зы­ка ап­ре­ля?

Всё ярче и ярче свет..т со..нце, всё мень­ше и мень­ше серые л..скуты снега. И вот уже п..ляны ра(з/с)кра­ши­ва­ют..ся яр­ки­ми ог..нь­ка­ми п..рво­цве­тов. А сле­дом за­ко­лыш..т..ся над рощ..ми пер­вые обл..ка нежн..й зелен.. . В..сна наб..ра..т(2) силу и скоро оден..т лес во всё мн..го­цвет..е св..их кра­сок.

Со­всем не­дав­но сияли сн..га а те­перь блещ..т во­до­сто­и­ны. Птич..ему ще­бе­ту втор..т тор..пли­вый ручей. Шм..ли гудят мёд с цв..тов соб..рают.(4) А зна­чит, и пч..л вы­пус­кать надо. Ап­рель п..ра ранн..го м..до­сбо­ра.

 

(Из жур­на­ла «Юный на­ту­ра­лист»)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.