Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 6791
i

Текст

У дач..ного(3) крыль­ца р..стёт м..л..день­кая б..рё(з/с)ка. Ствол у неё белый-белый, очень пр..мой, слов­но его о(б/п)та­чи­ва­ли на то­карн..м стан­ке. Сле(г/х)ка ш..вел..т..ся и колыш..т..ся на в..тру з..лёные ли­сточ..ки.(4)

Строй­ный ствол б..рё(з/с)ки ещё вчера был гла(д/т)кий а се­год­ня на нём в..сят, как космы, белые ч..шуйки коры.

Б..рё(з/с)ка м..няет одеж­ду и м..нять буд..т всё лето. Подр..ста..т она и толще ста­нов..т..ся ствол, тес..но ему те­перь в стар..м плат..ице. Вот и лопа..т..ся тон­кий б..ло­снеж­ный п..кров.(1) А под ним новое плат..ице, ещё б..лее, лишь м..стами неб..льшие по­пе­реч..ные п..лоски  — для моды, на­вер­ное. И какая б..рё(з/с)ка скром­ни­ца: толь­ко ноч..ю, когда никто (не)вид..т, пе­ре­од..ва..т..ся.

Из вто­ро­го пред­ло­же­ния тре­тье­го аб­за­ца вы­пи­ши­те слово со зна­че­ни­ем «так, что мало места, не­до­ста­точ­но про­стран­ства». Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те ан­то­ним к нему.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Слово с ука­зан­ным зна­че­ни­ем  — тес(?)но. К нему можно по­до­брать ан­то­ним «про­стор­но».

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Рас­по­зна­ва­ние слова из тек­ста по ука­зан­но­му лек­си­че­ско­му зна­че­нию
Верно вы­пи­са­но слово из тек­ста1
Не­вер­но вы­пи­са­но слово из тек­ста0
2. Са­мо­сто­я­тель­ный под­бор ан­то­ни­ма к вы­пи­сан­но­му из тек­ста слову
Верно по­до­бран ан­то­ним к слову, за­пи­сан без ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок1
Ан­то­ним по­до­бран не­вер­но/не по­до­бран.

ИЛИ

При за­пи­си ан­то­ни­ма до­пу­ще­на ор­фо­гра­фи­че­ская ошиб­ка

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 16 ВПР 2025 год от РЕ­ШУВПР
1
Тип 1 № 6788
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6789
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния.

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


3
Тип 3 № 6790
i

По­че­му мо­ло­дая бе­рез­ка ме­ня­ет одеж­ду? За­пи­ши­те ответ.