Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д1 C1 № 76
i

Текст 1

Птиц.. уле­тят и цв..ты(1) з..вянут. Зверь­ки спряч..т..ся (в)норы. Жуки бабоч..ки змеи укро­ют..ся (подо)мхом, в з..мле‚ под ва­леж­ни­ком. Осен­ни.. встре­чи (с)ними это встре­чи перед ра..ст..ва­ни­ем.

Но ждут нас и новые св..дания. Прил..тят (в)лес зим­ние птиц..: сн..гири сви­ри­сте­ли. Встрет..ш.. ря­беньк..ю кед­ров­ку или даже по­ляр­ную(3) сову.

(Не)узнать стало ста­рых зн..комых. Рыж..е белки стали се­ры­ми серые зайц.. стали бе­лы­ми. У лосей рога выр..сли белые ку­ро­пат­ки нак..нец-то и вза­прав­ду стали бе­лы­ми.

Много (в)л..су событ..й. Белки зап..сают(2) грибы мыш..ки пряч..т зёрна. Тру­до­лю­би­вые бобры осины вал..т(4). С..зрели (на)елях и сос­нах ш..шки а на берёзах  — серёж..ки. Лес готов..т..ся (к)зимн..й стуж...

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Птицы уле­тят, и цветы за­вя­нут. Зверь­ки спря­чут­ся в норы. Жуки, ба­боч­ки, змеи укро­ют­ся подо мхом, в земле, под ва­леж­ни­ком. Осен­ние встре­чи с ними  — это встре­чи перед рас­ста­ва­ни­ем.

Но ждут нас и новые сви­да­ния. При­ле­тят в лес зим­ние птицы: сне­ги­ри, сви­ри­сте­ли. Встре­тишь ря­бень­кую кед­ров­ку или даже по­ляр­ную сову.

Не узнать стало ста­рых зна­ко­мых. Рыжие белки стали се­ры­ми, серые зайцы стали бе­лы­ми. У лосей рога вы­рос­ли, белые ку­ро­пат­ки на­ко­нец-то и вза­прав­ду стали бе­лы­ми.

Много в лесу со­бы­тий. Белки за­па­са­ют грибы, мышки пря­чут зёрна. Тру­до­лю­би­вые бобры осины валят. Со­зре­ли на елях и сос­нах шишки, а на берёзах  — серёжки. Лес го­то­вит­ся к зим­ней стуже.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6958
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Источник: Копия
Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026