Про­чи­тай­те текст 2 и вы­пол­ни­те за­да­ния 8—12.

(1)У Кати было два зелёных ка­ран­да­ша. (2)А у Лены ни од­но­го. (3)Вот и про­сит Лена Катю:

— (4)Дай мне зелёный ка­ран­даш.

(5)А Катя и го­во­рит:

— (6)Спро­шу у мамы.

(7)Встре­ча­ют­ся обе де­воч­ки на дру­гой день. (8)Спра­ши­ва­ет Лена:

— (9)Поз­во­ли­ла мама?

(10)А Катя вздох­ну­ла и го­во­рит:

— (11)Мама-то поз­во­ли­ла, а брата я не спро­си­ла.

— (12)Ну что ж, спро­си ещё у брата,  — го­во­рит Лена. (13)При­хо­дит Катя на дру­гой день.

— (14)Ну что, поз­во­лил брат?  — спра­ши­ва­ет Лена.

— (15)Брат-то поз­во­лил, да я боюсь, сло­ма­ешь ты ка­ран­даш.

— (16)Я осто­рож­нень­ко,  — го­во­рит Лена.

— (17)Смот­ри,  — го­во­рит Катя,  — не чини, не на­жи­май креп­ко, в рот не бери, не рисуй много.

— (18)Мне‚  — го­во­рит Лена,  — толь­ко ли­сточ­ки на де­ре­вьях на­ри­со­вать надо.

— (19)Это много,  — го­во­рит Катя.

(20)Стоит она и брови хму­рит. (21)И лицо у неё не­до­воль­ное. (22)Даже не­мно­го оби­жен­ное. (23)По­смот­ре­ла на неё Лена и ото­шла. (24)Не взяла ка­ран­даш. (25)Уди­ви­лась Катя, по­бе­жа­ла за ней:

— (26)Ну, что ж ты? (27)Бери!

— (28)Не надо,  — от­ве­ча­ет Лена.

(29)На уроке учи­тель спра­ши­ва­ет:

— (30)От­че­го у тебя, Ле­ноч­ка, ли­стья на де­ре­вьях синие?

— (31)Ка­ран­да­ша зелёного нет.

— (32)А по­че­му же ты у своей по­друж­ки не взяла?

(33)Мол­чит Лена. (34)А Катя по­крас­не­ла как рак и го­во­рит:

— (35)Я ей да­ва­ла, а она не берёт.

(36)По­смот­рел учи­тель на обеих:

— (37)Надо так да­вать, чтобы можно было взять, а жад­ни­чать  — и себе, и дру­гим вре­дить.

(По В. А. Осе­е­вой)