Задания
Версия для печати и копирования в MS Word

(По)б..регам л..сных малых рек (по)руч..ям и ста­рым ка­на­вам р..стёт з..лёная ива. Кто (не)зна..т этого сла­бо­го(3) де­ре­ва

Ранн..й вес­ною цв..тёт неж­ная ива. Соб..рают(2) з..ло­ти­стую пыль­цу в..ют..ся над цв..ту­щи­ми ивами пч..лы.

Ива не­при­хот­ли­вое дер..во. Можно сре­зать её тон­кий ствол, в..ткнуть в землю – сама при­мет..ся пуст..т корни, начнёт р..сти и вет­вит..ся. В иво­вых ку­стах обыч­но ж..вут и поют солов..и. (4) Ветер игра..т лё..кой(1) л..ствою.

Под ку­ста­ми ивы на б..регах рек сидят рыб..ловы. Сидиш.. с удоч..кой на бе­ре­гу реки,

дыш..шь и (не)надыш..ш..ся, смотр..шь и (не)на­смотр..ш..ся на ш..рокую з..ркал..ную гла(д/т)ь реки.

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

По бе­ре­гам лес­ных малых рек, по ру­чьям и ста­рым ка­на­вам растёт зелёная ива. Кто не знает этого сла­бо­го(3) де­ре­ва?

Ран­ней вес­ною цве­тет неж­ная ива. Со­би­ра­ют(2) зо­ло­ти­стую пыль­цу, вьют­ся над цве­ту­щи­ми ивами пчёлы.

Ива  — не­при­хот­ли­вое де­ре­во. Можно сре­зать её тон­кий ствол, во­ткнуть в землю  — сама при­мет­ся, пу­стит корни, начнёт расти и вет­вить­ся. В иво­вых ку­стах обыч­но живут и поют со­ло­вьи.(4) Ветер иг­ра­ет лёгкой(1) лист­вою.

Под ку­ста­ми ивы на бе­ре­гах рек сидят ры­бо­ло­вы. Си­дишь с удоч­кой на бе­ре­гу реки, ды­шишь и не на­ды­шишь­ся, смот­ришь и не на­смот­ришь­ся на ши­ро­кую зер­каль­ную гладь реки.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источники:
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6845
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025