Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

1)  Кого ты счи­та­ешь луч­шим за­щит­ни­ком в нашей ко­ман­де Саша.

2)  По сло­вам Саши ко­ман­да за­ра­нее об­су­ди­ла по­зи­ции иг­ро­ков на хок­кей­ной пло­щад­ке.

3)  Саша будет за­щи­щать во­ро­та ко­ман­ды в пер­вом пе­ри­о­де ска­зал учи­тель физ­куль­ту­ры.

4)  Саша от­ве­тил что в школь­ной хок­кей­ной ко­ман­де он хотел бы за­нять место вра­та­ря.