Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип Д10 № 6551
i

Текст 2

(1)Одно время я увле­кал­ся жи­во­пи­сью. (2)Ху­дож­ни­ка из меня не по­лу­чи­лось, но это увле­че­нье по­мог­ло мне на­блю­дать чу­дес­ную по ко­ло­ри­ту кар­ти­ну при­ро­ды. (3)Я видел, как одна за дру­гой про­хо­дят по земле по­ло­сы кра­сок раз­ных времён года.

(4)Весна. (5)Ста­но­вит­ся сол­неч­но. (6)Но ещё про­хлад­но в чи­стом воз­ду­хе. (7)Сошёл снег. (8)На какой-то пе­ри­од земля остаётся бурой и не­при­вет­ли­вой. (9)Но вот на­чи­на­ет­ся её про­буж­де­ние. (10)Про­би­ва­ют­ся пер­вые изу­мруд­ные бы­лин­ки, за­цве­та­ют травы. (11)Пер­вые цветы, почти все, за ред­ким ис­клю­че­ни­ем, зо­ло­ти­стые: мать-и-⁠ма­че­ха, ка­луж­ни­ца, ста­ро­дуб­ки, ку­пав­ка. (12)Зо­ло­тят­ся серёжки ольхи и вербы. (13)Толь­ко вол­чье лыко да ме­ду­ни­ца вы­де­ля­ют­ся из этого буй­ства зо­ло­та. (14)В конце весны на смену жёлтым при­хо­дят белые со­цве­тия: груша, черёмуха, яб­ло­ня, вишня.

(15)А с на­ступ­ле­ни­ем лета на земле  — на­сто­я­щее стол­по­тво­ре­ние кра­сок. (16)Жёлтые, синие и фи­о­ле­то­вые, ро­зо­вые и баг­ро­вые ле­пест­ки де­ла­ют землю по­хо­жей на ковёр. (17)На каж­дом зелёном ли­сточ­ке, тра­вин­ке, ве­точ­ке, на ро­зо­ве­ю­щих яб­ло­ках поблёски­ва­ют, ис­крят­ся, свер­ка­ют си­ни­ми, крас­ны­ми, жёлтыми ог­ня­ми дож­де­вые капли. (18)Впер­вые небо не ту­ма­нит­ся ис­па­ре­ни­я­ми, без­дон­но го­лу­бея над мок­рой землёй.

(19)И толь­ко с при­хо­дом осени снова на­чи­на­ет пре­об­ла­дать жёлтый цвет с от­тен­ком брон­зы и меди. (20)И всё это вен­ча­ет­ся снеж­ной бе­лиз­ной, си­ни­ми те­ня­ми и хо­лод­ной го­лу­биз­ной неба.(21)Нель­зя не лю­бо­вать­ся этой сме­ной кра­сок, не це­нить кра­со­ту каж­до­го вре­ме­ни года!

(По Л. Фёдо­ро­ву)

Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 16−18 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

В пред­ло­же­ни­ях 16−18 пред­став­ле­но опи­са­ние. Опи­са­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром пе­ре­чис­ля­ют­ся по­сто­ян­ные или вре­мен­ные при­зна­ки пред­ме­та.

 

Ответ: опи­са­ние.

Источник: ВПР по рус­ско­му языку 5 класс 2024 год. Ва­ри­ант 7
1
Тип Д8 C8 № 6549
i

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


2
Тип Д9 C9 № 6550
i

Что, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, по­мог­ло ему на­блю­дать чу­дес­ную по ко­ло­ри­ту кар­ти­ну при­ро­ды? За­пи­ши­те ответ.


3
Тип Д11 № 6552
i

В пред­ло­же­ни­ях 1−3 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «че­ло­век, ко­то­рый твор­че­ски ра­бо­та­ет в об­ла­сти изоб­ра­зи­тель­но­го ис­кус­ства, то же, что и жи­во­пи­сец». Вы­пи­ши­те это слово.


4
Тип Д12 № 6553
i

В пред­ло­же­ни­ях 13−14 най­ди­те ан­то­ним к слову «на­ча­ло» и вы­пи­ши­те его.