Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 6889
i

Текст 1

Ду..т х..лод­ный ветер. Моро(з/с)(1) бе(з/с)жалос..но ск..вал и ост..новил б..гущий в (В/в)олгу ручей а осенн.. гря(з/с)ь сл..пил в ч..рные ком..я. Голые дерев..я зам..рли в глу­бок.. сне.(4) Их тон­кие ветви од..ноко свет..т..ся в тёмн.. небе. Злые(3) м..тели и су­ро­вые в..юги тер­за­ют их день и ноч.. .

Томят..ся в снежн.. панц..ре необ..ятные п..ля и з..снув­ший лес. Те­перь (не)встрет..ш.. в лесу ежа бож..ю к..ровку или весёл.. куз­не­чи­ка. (Не)услыш..ш.. пение лес­ной птиц.. но уви­деть птиц можно. Птич..ки подл..тают(2) за кор­мом по­бли­же к школ..ному саду к дер..венск.. ог..родам.

Зима труд­ное время для зв..рей и птиц.

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Фо­не­ти­че­ский ана­лиз

мороз(1)

м  — [м]  — со­глас­ный, звон­кий, твёрдый

о  — [а]  — глас­ный, без­удар­ный

р  — [р]  — со­глас­ный, звон­кий, твёрдый

о  — [о́]  — глас­ный, удар­ный

з  — [с]  — со­глас­ный, глу­хой, твёрдый

5 букв, 5 зву­ков, 2 слога

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз

злые(3) (ме­те­ли)

1)  злые (ме­те­ли)  — имя при­ла­га­тель­ное, обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та: ме­те­ли (какие?) злые;

2)  на­чаль­ная форма  — злой; во мно­же­ствен­ном числе, в име­ни­тель­ном па­де­же;

3)  в пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

 

Син­так­си­че­ский ана­лиз

Голые де­ре­вья за­мер­ли в глу­бо­ком сне.(4)

Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, рас­про­странённое.

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: де­ре­вья (под­ле­жа­щее), за­мер­ли (ска­зу­е­мое).

Вто­ро­сте­пен­ные члены пред­ло­же­ния: (де­ре­вья) голые  — опре­де­ле­ние; (за­мер­ли) в сне  — об­сто­я­тель­ство, до­пу­сти­мо  — до­пол­не­ние; (в сне) глу­бо­ком  — опре­де­ле­ние.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние фо­не­ти­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K2Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Вы­пол­не­ние син­так­си­че­ско­го ана­ли­за пред­ло­же­ния 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
Мак­си­маль­ный балл
9
1
Тип 1 № 6025
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.