Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 7123
i

Я от­пра­вил­ся за город в лес погл..деть, за­мет­но ли там прибл..жение весны. День был ясный, сол­неч..ный. Х..р..шо в лесу в эту пред­ве­сенн.. пору! Весна чу..ству­ет..ся толь­ко в воз­дух.. . Со..нце сле­пит глаза. Небо по-ве­сен­не­му го­лу­бе..т а по нему плы­вут лёгкие белые обл..ка. Земля ещё по­кры­та л..дом и сне­гом дерев..я тоже укры­ва..т снег. Я шёл по лес­ной тр..пинк.. и гл..дел по ст..р..нам.4 Вот и ш..рокая п..ляна1, где кажд.. весну то­ку­ют те­те­ре­ва. Я зам..р от уд..вле­ния: сколь­ко на ней заяч..их сле­дов! Весь снег и(с/з)топ­тан. Те­перь зайц.. не­ред­ко ра(с/з)гу­ли­ва..т днём: выб..гут на п..лянку и гре..т..ся на лас­ко­вом3 сол­нышк.. .

(По Г. Скре­биц­ко­му)

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния.

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова

По-ля́-на  — 3 слога

п  — [п]  — согл., глух. парн., тв. парн.;

о  — [а]  — гласн., без­ударн.;

л  — [л’]  — согл., звонк. не­парн., мягк. парн.;

я  — [а́]  — гласн., ударн.;

н  — [н]  — согл., звонк. не­парн., тв. парн.;

а  — [а]  — гласн., без­ударн.

__________________

6 б., 6 зв.


Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова

(На сол­ныш­ке) лас­ко­вом

I.  Лас­ко­вом  — при­лаг. На сол­ныш­ке (каком?) лас­ко­вом.

Н. ф.  — лас­ко­вый.

II.  Не­пост.: в полн. форме, ср. р., ед. ч., П. п.

III.  На сол­ныш­ке (каком?) лас­ко­вом.


Син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния

Я шёл по лес­ной тро­пин­ке и гля­дел по сто­ро­нам. (по­веств., не­вос­кл., про­стое, распр., ослож­не­но однор. сказ.)

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: я шёл и гля­дел.

Вто­ро­сте­пен­ные члены: шёл (где?) по тро­пин­ке; тро­пин­ке (какой?) лес­ной; гля­дел (как?/куда?) по сто­ро­нам.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние фо­не­ти­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K2Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Вы­пол­не­ние син­так­си­че­ско­го ана­ли­за пред­ло­же­ния 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 5 класс 2026 год. Ва­ри­ант 7
1
Тип 1 № 7122
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 3 № 7124
i

Какие при­ме­ты, по мне­нию ав­то­ра, ука­зы­ва­ют на при­бли­же­ние весны? За­пи­ши­те ответ.


3
Тип 4 № 7125
i

Из пер­во­го пред­ло­же­ния пер­во­го аб­за­ца тек­ста вы­пи­ши­те слово со зна­че­ни­ем «пойти, по­ехать куда-ни­будь». Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те ан­то­ним к нему.