Вариант № 13

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип Д10 № 145
i

(11)Отец ни­че­го тогда не ска­зал, толь­ко вздох­нул. (12)Он до­стал из ко­мо­да все день­ги, ко­то­рые у него были, и отдал мне. (13)«На, купи новые книж­ки»‚  — ска­зал он.


Показать целиком

Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 11—13 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:
2
Тип Д11 № 146
i

(1)Ве­че­ром‚ сидя на кухне, папа впол­го­ло­са бе­се­ду­ет со своим при­я­те­лем о том, как от­пра­ви­ли папу в гим­на­зию.

— (2)Нет, ну вот как же ты всё-таки в гим­на­зию попал? (3)Ведь твоя мать, пом­нит­ся, хо­те­ла, чтобы ты не­пре­мен­но стал свя­щен­ни­ком.

— (4)Не попал бы, если бы не мой отец!  — го­во­рит папа.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 1—4 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «во что бы то ни стало, обя­за­тель­но». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:
3
Тип Д12 № 147
i

(4)Не попал бы, если бы не мой отец!  — го­во­рит папа. (5)Мама учила меня вся­кой ре­ли­ги­оз­ной пре­муд­ро­сти, но я меч­тал учить­ся на­у­кам  — и в осо­бен­но­сти ма­те­ма­ти­ке и ме­ди­ци­не! (6)И отец по­ни­мал меня, как никто дру­гой: он ско­пил денег и купил мне до­ро­гие в то время учеб­ни­ки. (7)Он нанял мне учи­те­ля  — гим­на­зи­ста по­след­не­го клас­са.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 4—7 най­ди­те ан­то­ним к слову «дешёвый» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
4
Тип Д1 C1 № 148
i
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
5
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
6
Тип 5 № 150
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах:

зво­нишь, досуг, не была, сто­ляр


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
7
Тип Д4 C4 № 151
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

Ба­буш­ка Егора жила в доме на краю посёлка.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Тип Д5 C5 № 152
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  Анна Кон­стан­ти­нов­на по­про­си­ла чтобы я про­чи­тал сти­хо­тво­ре­ние вслух

2)  Когда же придёт наша по­сыл­ка спро­си­ла Света

3)  По сло­вам поч­та­льо­на писем се­год­ня не было

4)  Что ты хо­чешь на­ри­со­вать Серёжа


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип Д6 C6 № 153
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Купи мо­ло­ко и све­жий хлеб в ма­га­зи­не.

2)  Саша любит чи­тать книж­ки про море.

3)  Из окна до­ми­ка были видны лес и поле.

4)  При­хо­ди­те со­се­ди к нам на но­во­се­лье.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
10
Тип Д7 C7 № 154
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Мы пой­ма­ли много рыбы и всю от­да­ли ба­буш­ке.

2)  Таня вско­па­ла не­боль­шую гряд­ку и по­са­ди­ла на ней клуб­ни­ку.

3)  Стало силь­нее при­гре­вать сол­ныш­ко и рас­цве­ли оду­ван­чи­ки.

4)  Пришёл Миша домой и начал со­би­рать ро­бо­та.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
11
Тип Д8 C8 № 155
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
12
Тип Д9 C9 № 156
i
Развернуть

По­че­му маль­чик за­ни­мал­ся с учи­те­лем на чер­да­ке, а не в ком­на­тах? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026