Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 4 № 6799
i

Текст

По дну овра(ж/ш)ка прот..ка..т ре­чуш­ка. По её б..регам густо раз­рос­ся ки­прей.

Не­дав­но его сч..тали сорн..й тр..вой. Л..сники бе(з/с)жалос..но вы­ры­ва­ли его рядом с м..ло­ды­ми со­сен­ка­ми. Но вско­ре за­ме­ти­ли что д..ревца без ки­прея (не)могут борот..ся с хол..дом и пог..бают.

Ки­прей тёплый цве­ток. Когда уда­рит осен­ний(3) м..ро(з/с) и иней пос..р..брит траву, то около ки­прея инея (не)быва..т. Вокру(г/к) цвет­ка ст..ит тёплый воз­дух. В этой т..плоте р..стут с..седи ки­прея.(4)

Ки­прей разр..ста..тся рядом с м..ло­ды­ми сос­на­ми. Он их за­щит­ник и сторо(ж/ш)(1). В силь­ный моро(з/с) у ки­прея от­мер­за..т в..рхуш­ка а он не (з/с)даёт..ся и вы­де­ля..т т..плоту. Са­мо­от­вер­жен­ный цве­ток!

Из по­след­не­го пред­ло­же­ния тек­ста вы­пи­ши­те слово со зна­че­ни­ем «го­то­вый жерт­во­вать собой для блага дру­гих, для об­ще­го блага». Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те ан­то­ним к нему.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Слово с ука­зан­ным зна­че­ни­ем  — са­мо­от­вер­жен­ный. К нему можно по­до­брать ан­то­ним «эго­и­стич­ный» ИЛИ «рав­но­душ­ный».

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Рас­по­зна­ва­ние слова из тек­ста по ука­зан­но­му лек­си­че­ско­му зна­че­нию
Верно вы­пи­са­но слово из тек­ста1
Не­вер­но вы­пи­са­но слово из тек­ста0
2. Са­мо­сто­я­тель­ный под­бор ан­то­ни­ма к вы­пи­сан­но­му из тек­ста слову
Верно по­до­бран ан­то­ним к слову, за­пи­сан без ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок1
Ан­то­ним по­до­бран не­вер­но/не по­до­бран.

ИЛИ

При за­пи­си ан­то­ни­ма до­пу­ще­на ор­фо­гра­фи­че­ская ошиб­ка

0
Мак­си­маль­ный балл2
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 18 ВПР 2025 год от РЕ­ШУВПР
1
Тип 1 № 6796
i

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6797
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния.

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


3
Тип 3 № 6798
i

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра, ки­прей  — «за­щит­ник и сто­рож»? За­пи­ши­те ответ.