Снег быстро та..т. Взрослые серд..т..ся, руга..т весну, ждут, когда сойдёт1 весь снег и земля просохн..т3. Но для ребятишек это самое хорош.. время. По канавкам журч..т булька..т ручейки. Скорее за дело! Во всех к..рманах бумага. Сдела..ш.. бумажный к..рабл..к пуст..ш.. его на воду и любу..ш..ся. Мутные волны весеннего ручейка подхватят судёнышко и пон..сут4. Сколько радости Бежиш.. рядом по грязи, стара..ш..ся (не)отстать от корабл..ка. Надо успеть подправить судно, чтобы оно (не)прит(и/е)ралось к берегу. Ты капитан. (Не) усм..трел — корабль опрокинулся, его захлес..нула волна. Теперь ты сп..сатель. Корабль сп..сён, благополучно доставлен на берег. Корпус ра(с/з)мок ра(с/з)кис но через минуту буд..т готов другой.
(По Г. Скребицкому)
Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения.
(1) — фонетический анализ;
(3) — морфологический анализ;
(4) — синтаксический анализ предложения.
Фонетический анализ слова
Сой-дёт — 2 слога
с — [с] — согл., глух. парн., тв. парн.;
о — [а] — гласн., безударн.;
й — [й’] — согл., звонк. непарн., мягк. непарн.;
д — [д’] — согл., звонк. парн., мягк. парн.;
ё — [о́] — гласн., ударн.;
т — [т] — согл., глух. парн., тв. парн.
__________________
6 б., 6 зв.
Морфологический анализ слова
Просохнет (земля)
I. Просохнет — глаг. Земля (что сделает?) просохнет.
Н. ф. — просохнуть.
II. Пост.: сов. в., невозвр., I спр.;
Непост.: в форме будущ. вр., ед. ч., 3-го л.;
III. Земля (что сделает?) просохнет.
Синтаксический анализ предложения
Мутные волны весеннего ручейка подхватят судёнышко и понесут. (повеств., невоскл., простое, распр., осложнено однор. сказ.)

