Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 7311
i

Текст 1

В л..су на­сту­па..т ч..дес..ный пр..дут­рен­ний час.(4) Не­ви­ди­мый л..сной дирижёр под­нял в..лшебн.. палоч..ку и н..чи­на­ет..ся пре­крас..ная сим­фо­ния утра. П..дчи­ня­ясь палоч..ке л..сного дирижёра, одна (за)дру­гой гас­нут над лесом н..ч..ные(3) звёзды. Нар..стая и зам..рая в в..рхуш­ках д..рев..ев, про­но­сит..ся пред­ра..свет­ный ветер. В музык.. утра слыш..т..ся звон­кое пение пр..снув­ших­ся пти­чек. Из ты­ся­чи л..сных зву­ков чу(д/т)кое ухо уже лов..т не­обыч..н.. песню глух..ря.

В т..рже­ственн.. час по..вле­ния со..нца звуки л..сной музык.. осо­бен­но нар..стают(2). В с..реб­ря­ные трубы тру­бят жу­рав­ли на бе..чис­лен­ных сви­ре­лях радос..но(1) зал..вают..ся не­уто­ми­мые дроз­ды. С л..сных п..лян п..дни­ма­ют..ся в небо и звон­ко поют г..л..си­стые жа­во­рон­ки.

Из вто­ро­го аб­за­ца вы­пи­ши­те слож­ное пред­ло­же­ние, под­черк­ни­те все грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы и со­ставь­те схему этого пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  рас­по­зна­ва­ние слож­но­го пред­ло­же­ния: В се­реб­ря­ные трубы тру­бят жу­рав­ли, на бес­чис­лен­ных сви­ре­лях ра­дост­но за­ли­ва­ют­ся не­уто­ми­мые дроз­ды.

2)  ука­за­ние грам­ма­ти­че­ских основ: В се­реб­ря­ные трубы тру­бят жу­рав­ли, на бес­чис­лен­ных сви­ре­лях ра­дост­но за­ли­ва­ют­ся не­уто­ми­мые дроз­ды.

3)  со­став­ле­ние схемы пред­ло­же­ния:

1)    =  —  ,   =  —  

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Рас­по­зна­ва­ние слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно вы­пи­са­но слож­ное пред­ло­же­ние из ука­зан­но­го фраг­мен­та тек­ста1
Вы­пи­сан­ное пред­ло­же­ние не яв­ля­ет­ся слож­ным0
2. Ука­за­ние грам­ма­ти­че­ских основ слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно ука­за­ны грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния1
Не­вер­но ука­за­ны грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния.
ИЛИ
Грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния не ука­за­ны
0
3. Со­став­ле­ние схемы слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно со­став­ле­на схема слож­но­го пред­ло­же­ния1
Не­вер­но со­став­ле­на схема слож­но­го пред­ло­же­ния.
ИЛИ
Схема слож­но­го пред­ло­же­ния не со­став­ле­на
0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 15 от РЕ­ШУВПР 2027 год
1

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6871
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


3

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.