Тренировочный вариант 8 от РЕШУВПР 2027 год
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Версия для печати и копирования в MS Word
| Время | |
| Прошло | 0:00:00 |
| Осталось | 1:30:00 |
Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения:
1 — фонетический анализ слова;
3 — морфологический анализ слова;
4 — синтаксический анализ предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из второго абзаца выпишите сложное предложение, подчеркните все грамматические основы и составьте схему этого предложения.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Поставьте знак ударения в следующих словах:
Алфавит, звонит, фарфор, упростит.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. В ответе Вы можете использовать словосочетания или предложения. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из первого абзаца выпишите номер предложения, в котором отражена главная мысль текста.
Ответ:
Опираясь на текст, ответьте на вопрос: как по чешуе рыбы учёные определяют, жила она в море или в реке? Запишите полный ответ на вопрос, соблюдая нормы современного русского литературного языка.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Из второго абзаца текста выпишите слово со значением «в достатке пищи, без ощущения голода». Подберите и запишите антоним к нему.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
(5)Быстрее всего рыбы растут летом и осенью, а зимой обычно рост прекращается, — в это время и образуется на чешуе узкое тёмное кольцо.
Показать целиком
Из предложения 5 выпишите многозначное слово со значением «след или рисунок в виде замкнутой круговой полосы». Составьте и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. При оформлении ответа соблюдайте нормы современного русского литературного языка.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
Определите, какой функционально-смысловой тип речи представлен в предложениях 11−14 текста. Запишите ответ.
Ответ: