Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 5707
i

Док­тор Гас­пар Ар­не­ри был извес..ным уч..ным. Он делал такие уд..ви­тель­ные вещи, что они п..хо­ди­ли на ч..деса.(1) Ни­ко­го (не)было в стр..не муд­рей его. Об уч..ности док­то­ра знали все мель­ник с..лдат дамы и ми­ни­стры.

Од­на­ж­ды выд..лась хо­ро­шая п..года. Док­тор п..думал и от­пра­вил­ся на пр..гулку.(4) День был ч..дес..ый. Со..нце с..яло ж..лтели оду­ван..чики св..стели птиц.. дул лё..кий в..терок(2).

За гор..дом нах..дился ..гром­ный парк его окру­жа­ли ка­на­лы. Над ка­на­ла­ми в..сели ж..лез­ные м..сты. М..сты охр..ня­лись дворц..вой страж..й  — гв..рдей­ца­ми в ч..рных шля­пах с ж..лтыми(3) пер..ями. Здесь р..сли ре(д/т)кие виды тра(в/ф) зв..нели кр..сивые жуки и пели птиц.. .

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Док­тор Гас­пар Ар­не­ри был из­вест­ным учёным. Он делал такие уди­ви­тель­ные вещи, что они по­хо­ди­ли на чу­де­са.(1) Ни­ко­го не было в стра­не муд­рей его. Об учёности док­то­ра знали все: мель­ник, сол­дат, дамы и ми­ни­стры.

Од­на­ж­ды вы­да­лась хо­ро­шая по­го­да. Док­тор по­ду­мал и от­пра­вил­ся на про­гул­ку.(4) День был чу­дес­ный. Солн­це сияло, жел­те­ли оду­ван­чи­ки, сви­сте­ли птицы, дул лёгкий ве­те­рок(2).

За го­ро­дом на­хо­дил­ся огром­ный парк, его окру­жа­ли ка­на­лы. Над его ка­на­ла­ми ви­се­ли же­лез­ные мосты. Мосты охра­ня­лись двор­цо­вой стра­жей  — гвар­дей­ца­ми в чёрных шля­пах с жёлтыми(3) пе­рья­ми. Здесь росли ред­кие виды трав, зве­не­ли кра­си­вые жуки и пели птицы.

 

(По Ю. Олеше)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

№

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР. Рус­ский язык. 5 класс. Ва­ри­ант 13. 2022 год
Кодификатор Решу ВПР: Нормы пра­во­пи­са­ния. Ор­фо­гра­фия и пунк­ту­а­ция. Обоб­ще­ние
Спрятать пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
1
Тип 2 № 6884
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь
2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Пояснение · КритерииСпрятать критерии · Помощь


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2026