Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 2 № 6884
i

Док­тор Гас­пар Ар­не­ри был извес..ным уч..ным. Он делал такие уд..ви­тель­ные вещи, что они п..хо­ди­ли на ч..деса.(1) Ни­ко­го (не)было в стр..не муд­рей его. Об уч..ности док­то­ра знали все мель­ник с..лдат дамы и ми­ни­стры.

Од­на­ж­ды выд..лась хо­ро­шая п..года. Док­тор п..думал и от­пра­вил­ся на пр..гулку.(4) День был ч..дес..ый. Со..нце с..яло ж..лтели оду­ван..чики св..стели птиц.. дул лё..кий в..терок(2).

За гор..дом нах..дился ..гром­ный парк его окру­жа­ли ка­на­лы. Над ка­на­ла­ми в..сели ж..лез­ные м..сты. М..сты охр..ня­лись дворц..вой страж..й  — гв..рдей­ца­ми в ч..рных шля­пах с ж..лтыми(3) пер..ями. Здесь р..сли ре(д/т)кие виды тра(в/ф) зв..нели кр..сивые жуки и пели птиц.. .

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Фо­не­ти­че­ский ана­лиз

чу­де­са(1)

ч  — [ч’]  — со­глас­ный, глу­хой, мяг­кий

у  — [у]  — глас­ный, без­удар­ный

д  — [д’]  — со­глас­ный, звон­кий, мяг­кий

е  — [и]  — глас­ный, без­удар­ный

с  — [с]  — со­глас­ный, глу­хой, твёрдый

а  — [а́]  — глас­ный, удар­ный

 

6 букв, 6 зву­ков, 3 слога

 

Мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз

(с) жел­ты­ми(3) (пе­рья­ми)

1.  (C) жёлтыми (пе­рья­ми)  — имя при­ла­га­тель­ное, обо­зна­ча­ет при­знак пред­ме­та: с пе­рья­ми (ка­ки­ми?) жёлтыми.

2.  На­чаль­ная форма  — жёлтый; во мно­же­ствен­ном числе, в тво­ри­тель­ном па­де­же.

3.  В пред­ло­же­нии яв­ля­ет­ся опре­де­ле­ни­ем.

 

Син­так­си­че­ский ана­лиз

Док­тор по­ду­мал и от­пра­вил­ся на про­гул­ку.(4)

Пред­ло­же­ние по­вест­во­ва­тель­ное, не­вос­кли­ца­тель­ное, про­стое, рас­про­странённое.

Грам­ма­ти­че­ская ос­но­ва: док­тор (под­ле­жа­щее) по­ду­мал (и) от­пра­вил­ся (од­но­род­ные ска­зу­е­мые).

Вто­ро­сте­пен­ные члены пред­ло­же­ния: (от­пра­вил­ся) на про­гул­ку  — об­сто­я­тель­ство.

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Вы­пол­не­ние фо­не­ти­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K2Вы­пол­не­ние мор­фо­ло­ги­че­ско­го ана­ли­за слова 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Вы­пол­не­ние син­так­си­че­ско­го ана­ли­за пред­ло­же­ния 
 ана­лиз вы­пол­нен верно
3
При ана­ли­зе до­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
При ана­ли­зе до­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
При ана­ли­зе до­пу­ще­но более двух оши­бок
0
Мак­си­маль­ный балл
9
1
Тип 1 № 5707
i

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.