Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 1 № 7127
i

Дятел пре­крас..ная птица. Кры­лья и грудь зелёные, на хво­сте ж..лтая п..лоса, го­ло­ва ярко-крас­ная, на щ..ч..ках крас­ные п..лоски, точ..но усы. Од­на­ж­ды мы встре­ти­лись3 с ним в лесу. Дятел подл..тел бли(с/з)ко и стал пры­гать по земле. Остан..вился около больш..го1 му­ра­вей­ни­ка, решил по­ла­ко­мит..ся. Всу­нул в него длин­ный бл..стя­щий язык и быст­ро спря­тал об­рат­но в рот. Кон..чик языка дятла по­крыт лип­кой слю­ной, и мурав..и сами прил..пают к нему. Потом дятел стал взб..рат..ся по де­ре­ву. Уп..ра­ет­ся птица ж..стким хво­стом о кору прыга..т ц..пляет..ся ост­ры­ми ко(к/г)тями.4 Вы­стук..вает де­ре­во креп­ким клю­вом. Наш..л мяг­кое место, быст­ро ра(с/з)дол­бил кору, до­стал ли­чин­ку, ко­то­рая подт..чила де­ре­во. Дятлы док­то­ра леса по­ду­мал я.

(По В. Льво­ву)

Спи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Дятел  — пре­крас­ная птица. Кры­лья и грудь зелёные, на хво­сте жёлтая по­ло­са, го­ло­ва ярко-крас­ная, на щёчках крас­ные по­лос­ки, точно усы.

Од­на­ж­ды мы встре­ти­лись с ним в лесу. Дятел под­ле­тел близ­ко и стал пры­гать по земле. Оста­но­вил­ся около боль­шо­го му­ра­вей­ни­ка, решил по­ла­ко­мить­ся. Всу­нул в него длин­ный бле­стя­щий язык и быст­ро спря­тал об­рат­но в рот. Кон­чик языка дятла по­крыт лип­кой слю­ной, и му­равьи сами при­ли­па­ют к нему.

Потом дятел стал взби­рать­ся по де­ре­ву. Упи­ра­ет­ся птица жёстким хво­стом о кору, пры­га­ет, цеп­ля­ет­ся ост­ры­ми ког­тя­ми. Вы­сту­ки­ва­ет де­ре­во креп­ким клю­вом. Нашёл мяг­кое место, быст­ро раз­дол­бил кору, до­стал ли­чин­ку, ко­то­рая под­то­чи­ла де­ре­во. «Дятлы  — док­то­ра леса»,  — по­ду­мал я.

(По В. Льво­ву)

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Ука­за­ния по оце­ни­ва­нию

Баллы

K1Со­блю­де­ние ор­фо­гра­фи­че­ских норм 
 Ор­фо­гра­фи­че­ских оши­бок нет (или до­пу­ще­на одна не­гру­бая ошиб­ка)

При оце­ни­ва­нии вы­пол­не­ния за­да­ния по кри­те­рию К1 учи­ты­ва­ют­ся толь­ко ошиб­ки, сде­лан­ные при за­пол­не­нии про­пу­щен­ных букв, рас­кры­тии ско­бок, вос­ста­нов­ле­нии слит­но­го, раз­дель­но­го и де­фис­но­го на­пи­са­ния слов

4
До­пу­ще­но не более двух оши­бок
3
До­пу­ще­ны три-че­ты­ре ошиб­ки
2
До­пу­ще­но пять оши­бок
1
До­пу­ще­но более пяти оши­бок
0
K2Со­блю­де­ние пунк­ту­а­ци­он­ных норм 
 Пунк­ту­а­ци­он­ных оши­бок нет
3
До­пу­ще­на одна ошиб­ка
2
До­пу­ще­ны две ошиб­ки
1
До­пу­ще­но более двух оши­бок
0
K3Пра­виль­ность спи­сы­ва­ния тек­ста 
 Текст пе­ре­пи­сан без­оши­боч­но (нет про­пу­щен­ных и лиш­них слов, нет слов с изменённым гра­фи­че­ским об­ли­ком).
ИЛИ До­пу­ще­но не более трёх опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
2
До­пу­ще­но че­ты­ре-семь опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
1
До­пу­ще­но более семи опи­сок и оши­бок сле­ду­ю­ще­го ха­рак­те­ра:
1) изменён гра­фи­че­ский облик слова (до­пу­ще­ны пе­ре­ста­нов­ка, за­ме­на или про­пуск буквы, не при­во­дя­щие к ор­фо­гра­фи­че­ской или грам­ма­ти­че­ской ошиб­ке);
2) в пе­ре­пи­сан­ном тек­сте про­пу­ще­но одно из слов тек­ста либо есть одно лиш­нее слово
0
Мак­си­маль­ный балл
9
Источник: ВПР по рус­ско­му языку 5 класс 2026 год. Ва­ри­ант 6
1
Тип 2 № 7128
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния.

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


2
Тип 3 № 7129
i

По­че­му, по мне­нию ав­то­ра, дятла можно на­звать док­то­ром леса? За­пи­ши­те ответ.


3
Тип 4 № 7130
i

Из тре­тье­го пред­ло­же­ния тре­тье­го аб­за­ца тек­ста вы­пи­ши­те слово со зна­че­ни­ем «об­ла­да­ю­щий мощью, силой»». Под­бе­ри­те и за­пи­ши­те си­но­ним к нему.