Вариант № 252705

ВПР. Русский язык. 5 класс. Вариант 5. 2020 год.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
2
Тип Д2 C2 № 4132
i
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
3
Тип 5 № 4133
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Углу­бит, сто­ляр, га­зо­про­вод, ща­вель.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
4
Тип Д4 C4 № 4134
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

Под лу­ча­ми солн­ца вспы­хи­ва­ют и пе­ре­ли­ва­ют­ся ка­пель­ки росы в траве.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
5
Тип Д5 C5 № 4135
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  По сло­вам Миши хо­ро­вой кол­лек­тив ис­пол­ня­ет раз­лич­ные му­зы­каль­ные про­из­ве­де­ния

2)  Миша от­ве­тил что урок пения в хоре со­сто­ит из двух ча­стей

3)  Как про­хо­дят в сту­дии уроки хо­ро­во­го пения Миша

4)  Ни­ко­лай Дмит­ри­е­вич за­ме­тил Миша дол­жен по­ра­бо­тать над по­ста­нов­кой ды­ха­ния


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
6
Тип Д6 C6 № 4136
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Тре­ни­ров­ку по бас­кет­бо­лу пе­ре­нес­ли на суб­бо­ту.

2)  При­не­си-ка со стола книги и тет­ра­ди!

3)  Сна­ча­ла ре­бя­та вни­ма­тель­но про­чи­тай­те за­да­ние.

4)  В спор­тив­ной школе мы тре­ни­ру­ем­ся и укреп­ля­ем здо­ро­вье!


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
7
Тип Д7 C7 № 4137
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Вес­ной вода под­ня­лась и за­то­пи­ла боб­ро­вую хатку.

2)  С бе­ре­га под­ня­лись стаи чаек и с не­до­воль­ны­ми кри­ка­ми за­кру­жи­лись над рекой.

3)  Ва­сют­ка вы­су­нул го­ло­ву из-под оде­я­ла и робко сле­дил за отцом.

4)  Уле­та­ют жу­рав­ли и низ­кие об­ла­ка за­во­ла­ки­ва­ют небо.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип Д9 C9 № 4139
i
Развернуть

Какой факт сви­де­тель­ству­ет о том, что маме Насти не по­нра­вил­ся цве­ток? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
10
Тип Д10 № 4140
i

(1)Жила де­воч­ка Настя со своей мамой. (2)Од­на­ж­ды Насте по­да­ри­ли в гор­шоч­ке цве­ток. (3)Она при­нес­ла его домой и по­ста­ви­ла на окно.

—


Показать целиком

Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 1−3 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:
11
Тип Д11 № 4141
i

(11)Цве­ток вырос боль­шой-боль­шой, а цве­сти и не думал.

(12)Его надо вы­бро­сить,  — го­во­ри­ла мама,  — от него ни красы, ни ра­до­сти.

(13)Когда де­воч­ка за­бо­ле­ла, она очень бо­я­лась, что мама вы­бро­сит цве­ток или не будет по­ли­вать его, и он за­сох­нет.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 11−13 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «ве­се­лье, чув­ство удо­воль­ствия, удо­вле­тво­ре­ния». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:
12
Тип Д12 № 4142
i

(4)Фу, какой гад­кий цве­ток!  — ска­за­ла мама.  — (5)Ли­стья у него по­хо­жи на языки, да ещё с ко­люч­ка­ми. (6)На­вер­ное, ядо­ви­тый.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 4−6 най­ди­те ан­то­ним к слову «це­леб­ный» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025