Вариант № 252975

ВПР. Русский язык. 5 класс. Вариант 15. 2020 год.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 4252
i
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
2
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
3
Тип 5 № 4254
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах.

Во­до­про­вод, ща­вель, по­ня­ла, досуг.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
4

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

Я взял новый би­нокль и на­пра­вил­ся к краю рощи.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
5
Тип Д5 C5 № 4256
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  Ивана ска­зал что не смог вы­пол­нить это за­да­ние

2)  Иван опу­стил глаза и тихо про­го­во­рил Я не готов се­год­ня к уроку

3)  По­че­му же ты не пре­ду­пре­дил учи­те­ля за­ра­нее Иван

4)  По мне­нию учи­те­ля за­да­ние было не­слож­ным


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
6
Тип Д6 C6 № 4257
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Игорю нра­вит­ся иг­рать на фор­те­пи­а­но и скрип­ке.

2)  Пом­ни­те этот ста­рый парк и белую бе­сед­ку в нём?

3)  Блан­ки от­ве­тов ре­бя­та нужно за­пол­нять ак­ку­рат­но.

4)  Море бу­ше­ва­ло и с рёвом бро­са­лось на пес­ча­ный берег.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
7

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Ру­ко­дель­ни­ца всё в доме при­бра­ла и в печке обед при­го­то­ви­ла.

2)  Ле­ни­ви­ца в по­стель­ке ле­жа­ла и с боку на бок пе­ре­ва­ли­ва­лась.

3)  Блики солн­ца за­пля­са­ли по воде и вско­ре по­явил­ся на небе мо­ло­дой месяц.

4)  Гости не то­ро­пи­лись к обеду и не­спеш­но про­гу­ли­ва­лись в саду.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
8
Тип Д8 C8 № 4259
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
9
Тип Д9 C9 № 4260
i
Развернуть

Какой факт, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, сви­де­тель­ству­ет о том, что М. В. Ло­мо­но­сов пре­дан­но слу­жил науке? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.
10
Тип Д10 № 4261
i

(10)Так Ло­мо­но­сов не толь­ко решил за­да­чу с гро­мо­от­во­дом, но и со­вер­шил на­уч­ное от­кры­тие. (11)Учёный объ­яс­нил, по­че­му в ат­мо­сфе­ре воз­ни­ка­ет элек­три­че­ство. (12)Хо­лод­ные слои воз­ду­ха опус­ка­ют­ся вниз, а тёплые идут вверх.


Показать целиком

Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 10−12 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:
11
Тип Д11 № 4262
i

(9)Вот по­че­му опас­ные опыты с элек­три­че­ством про­во­ди­лись снова и снова.

(10)Так Ло­мо­но­сов не толь­ко решил за­да­чу с гро­мо­от­во­дом, но и со­вер­шил на­уч­ное от­кры­тие. (11)Учёный объ­яс­нил, по­че­му в ат­мо­сфе­ре воз­ни­ка­ет элек­три­че­ство.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 9−11 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «спе­ци­а­лист, за­ни­ма­ю­щий­ся изу­че­ни­ем какой-либо науки». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:
12
Тип Д12 № 4263
i

(10)Так Ло­мо­но­сов не толь­ко решил за­да­чу с гро­мо­от­во­дом, но и со­вер­шил на­уч­ное от­кры­тие. (11)Учёный объ­яс­нил, по­че­му в ат­мо­сфе­ре воз­ни­ка­ет элек­три­че­ство. (12)Хо­лод­ные слои воз­ду­ха опус­ка­ют­ся вниз, а тёплые идут вверх.


Показать целиком

В пред­ло­же­ни­ях 10−12 най­ди­те ан­то­ним к слову «про­па­да­ет» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.


О про­ек­те · Ре­дак­ция · Пра­во­вая ин­фор­ма­ция · О ре­кла­ме
© Гущин Д. Д., 2011—2025