Вариант № 635851

ВПР по русскому языку 5 класс 2024 год. Вариант 2.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Тип 1 № 6482
i
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип Д2 C2 № 6483
i
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3
Тип 5 № 6484
i

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Банты, при­нял, по­ло­жил, ка­та­лог.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип Д4 C4 № 6485
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

В на­ча­ле лета бе­ре­га Волги по­кры­ва­ют­ся оде­я­лом из трав.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5
Тип Д5 C5 № 6486
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

1)  Про­чти сти­хо­тво­ре­ние Есе­ни­на по­со­ве­то­вал учи­тель Елене

2)  Ирина рас­ска­за­ла нам как вы­пол­ня­ла до­маш­нее за­да­ние

3)  По мне­нию учи­те­ля мы хо­ро­шо спра­ви­лись с ра­бо­той

4)  Ирина нужно чи­тать сти­хо­тво­ре­ние более вы­ра­зи­тель­но


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6
Тип Д6 C6 № 6487
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Папа ма­стер­ски сле­пил сол­да­ти­ков из глины и песка.

2)  При­не­си-ка из сарая граб­ли и новую ло­па­ту!

3)  Зав­тра де­воч­ки на­ве­сти­те свою од­но­класс­ни­цу.

4)  Гли­ня­ные фи­гур­ки сол­да­ти­ков ра­до­ва­ли всех маль­чи­шек на­ше­го двора.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип Д7 C7 № 6488
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Уда­рил пер­вый мороз и за­тя­нул лу­жи­цы тон­кой ко­роч­кой льда.

2)  Пес­ча­ная буря скоро за­кон­чит­ся и от­пра­вит­ся в путь тор­го­вый ка­ра­ван.

3)  Дол­ги­ми ве­че­ра­ми де­душ­ка топил печь и смот­рел на огонь.

4)  Осен­ний воз­дух плохо про­гре­ва­ет­ся и не со­хра­ня­ет днев­ное тепло.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Тип Д8 C8 № 6489
i
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Тип Д9 C9 № 6490
i
Развернуть

Что, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, было нужно, чтобы слух мог уло­вить осен­ние звуки земли? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10
Тип Д10 № 6491
i

(7)Бы­ва­ют осен­ние ночи, оглох­шие и немые, когда без­вет­рие стоит над чёрным ле­си­стым краем, и толь­ко ко­ло­туш­ка сто­ро­жа до­но­сит­ся с де­ре­вен­ской око­ли­цы.

(8)Была такая ночь. (9)Фо­нарь осве­щал ко­ло­дец, ста­рый клён под за­бо­ром и растрёпан­ный вет­ром куст на­стур­ции на по­жел­тев­шей клум­бе.


Показать целиком


Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 7−9 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:

11
Тип Д11 № 6492
i

(7)Бы­ва­ют осен­ние ночи, оглох­шие и немые, когда без­вет­рие стоит над чёрным ле­си­стым краем, и толь­ко ко­ло­туш­ка сто­ро­жа до­но­сит­ся с де­ре­вен­ской око­ли­цы.

(8)Была такая ночь. (9)Фо­нарь осве­щал ко­ло­дец, ста­рый клён под за­бо­ром и растрёпан­ный вет­ром куст на­стур­ции на по­жел­тев­шей клум­бе.


Показать целиком


пред­ло­же­ни­ях 7−9 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «из­го­родь с во­ро­та­ми на вы­ез­де из де­рев­ни». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:

12
Тип Д12 № 6493
i

(1)Часто осе­нью я при­сталь­но сле­дил за опа­да­ю­щи­ми ли­стья­ми, чтобы пой­мать ту не­за­мет­ную долю се­кун­ды, когда лист от­де­ля­ет­ся от ветки и на­чи­на­ет па­дать на землю, но мне это долго не уда­ва­лось. (2)Я читал в ста­рых кни­гах о том, как шур­шат па­да­ю­щие ли­стья, но я ни­ко­гда не слы­шал этого звука.


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 1−2 най­ди­те ан­то­ним к слову «все­гда» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.