Задания
Версия для печати и копирования в MS Word
Тип 3 № 7271
i

Текст 1

Какая ч..дес..ная держ..т..ся по­го­да Дни ст..ят сол­неч..ные, а по ночам по(д/т)м..ра­жи­ва..т. Звёзды об­сы­па..т (2) тёмное небо и ярко бл..стят. (4)

На­сту­па..т п..ра л..сто­па­да и лист..я круж..т..ся день и ноч.. . Среди д..рев..ев ст..но­вит­ся св..тло и про­стор­но. Из леса веет пр..хла­дой. По утрам с..реб­ря­ные капли р..сы по­кры­ва­ют осенн..ю л..ству и ни(з/с)кий ку­стар­ник у мес..ной реч..ки.

Ос..нь время отлёта п..рна­тых в тёплые кр..я (1). Птиц.. соб..рают..ся в б..льшие(3) стаи. Ч..рными обл..ками л..тают по п..лям и лугам скв..рц.. . Когда на неб.. гасн..т по­следн.. луч.. со..нца, из при­бреж­ных б..лот ра(з/с)д..ют..ся т..ин­ствен­ные звуки. Это выс..ко в небо п..дни­ма­ют..ся жур..вли­ные ко­ся­ки.

Из вто­ро­го аб­за­ца вы­пи­ши­те слож­ное пред­ло­же­ние, под­черк­ни­те все грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы и со­ставь­те схему этого пред­ло­же­ния.

Спрятать пояснение

По­яс­не­ние.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  рас­по­зна­ва­ние слож­но­го пред­ло­же­ния: На­сту­па­ет пора ли­сто­па­да, и ли­стья кру­жат­ся день и ночь.

2)  ука­за­ние грам­ма­ти­че­ских основ: На­сту­па­ет пора ли­сто­па­да, и ли­стья кру­жат­ся день и ночь.

3)  со­став­ле­ние схемы пред­ло­же­ния:

1)    =  —  , и   —  =  

Спрятать критерии
Критерии проверки:

Кри­те­рии оце­ни­ва­ния вы­пол­не­ния за­да­нияБаллы
1. Рас­по­зна­ва­ние слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно вы­пи­са­но слож­ное пред­ло­же­ние из ука­зан­но­го фраг­мен­та тек­ста1
Вы­пи­сан­ное пред­ло­же­ние не яв­ля­ет­ся слож­ным0
2. Ука­за­ние грам­ма­ти­че­ских основ слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно ука­за­ны грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния1
Не­вер­но ука­за­ны грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния.
ИЛИ
Грам­ма­ти­че­ские ос­но­вы слож­но­го пред­ло­же­ния не ука­за­ны
0
3. Со­став­ле­ние схемы слож­но­го пред­ло­же­ния
Верно со­став­ле­на схема слож­но­го пред­ло­же­ния1
Не­вер­но со­став­ле­на схема слож­но­го пред­ло­же­ния.
ИЛИ
Схема слож­но­го пред­ло­же­ния не со­став­ле­на
0
Мак­си­маль­ный балл3
Источник: Тре­ни­ро­воч­ный ва­ри­ант 11 от РЕ­ШУВПР 2027 год
1

Пе­ре­пи­ши­те текст, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


2
Тип 2 № 6861
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ный циф­ра­ми в тек­сте язы­ко­вой ана­лиз слов и пред­ло­же­ния:

 

1  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз слова;

3  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз слова;

4  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


3
Тип Д2 C2 № 950
i

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.