В пред­ло­же­ни­ях пред­став­ле­но рас­суж­де­ние. Рас­суж­де­ние  — это тип тек­ста, в ко­то­ром что-то объ­яс­ня­ет­ся или до­ка­зы­ва­ет­ся, го­во­рит­ся о при­чи­нах дей­ствий, со­бы­тий, яв­ле­ний, уста­нав­ли­ва­ют­ся вза­и­мо­свя­зи между дей­стви­я­ми, со­бы­ти­я­ми, яв­ле­ни­я­ми.

Ответ: рас­суж­де­ние.

При­мер­ный план:

1.  Пред­став­ле­ния спортс­ме­нов о мно­го­гран­ной роли тре­не­ра.

2.  Тре­нер  — опыт­ный зна­ток сво­е­го вида спор­та.

3.  Тре­нер де­ла­ет спортс­ме­нов из не­опыт­ных дев­чо­нок и маль­чи­шек.

В пра­виль­ном от­ве­те может быть сфор­му­ли­ро­ва­но сле­ду­ю­щее утвер­жде­ние:

Хо­ро­шие тре­не­ры чаще всего ста­но­вят­ся из быв­ших спортс­ме­нов, по­то­му что, чтобы учить дру­гих, нужно са­мо­му глу­бо­ко знать свой вид спор­та на прак­ти­ке и по­ни­мать его из­нут­ри.

Ответ может быть дан в иной, близ­кой по смыс­лу фор­му­ли­ров­ке; в пол­ном от­ве­те может быть не­сколь­ко пред­ло­же­ний.

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  рас­по­зна­ва­ние слова из тек­ста по ука­зан­но­му лек­си­че­ско­му зна­че­нию: мо­ло­дых/мо­ло­дой;

2)  са­мо­сто­я­тель­ный под­бор ан­то­ни­ма к вы­пи­сан­но­му из тек­ста слову.

Ва­ри­ант от­ве­та: мо­ло­дой  — ста­рый/по­жи­лой

Пра­виль­ный ответ дол­жен со­дер­жать сле­ду­ю­щие эле­мен­ты:

1)  рас­по­зна­ва­ние мно­го­знач­но­го слова: ко­ман­де/ко­ман­да;

2)  со­став­лен­ное пред­ло­же­ние, в кон­тек­сте ко­то­ро­го дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в дру­гом зна­че­нии.

Ва­ри­ант от­ве­та: Ка­пи­тан судна отдал гром­кую ко­ман­ду при­го­то­вить­ся к от­плы­тию.

Воз­мож­ны ва­ри­ан­ты пред­ло­же­ния, в кон­тек­сте ко­то­рых дан­ное мно­го­знач­ное слово упо­треб­ле­но в иных зна­че­ни­ях.

Спор­тив­ный тре­нер яв­ля­ет­ся дру­гом и учи­те­лем, то­ва­ри­щем и муд­рым на­став­ни­ком своих пи­том­цев, а порой вра­чом и мас­са­жи­стом; кроме того, тре­нер  — опыт­ный спортс­мен, в со­вер­шен­стве зна­ю­щий свой вид спор­та.

Тре­нер, как на­сто­я­щий друг, знает, когда у его пи­том­цев дни рож­де­ния, кто каким видом ис­кус­ства увле­ка­ет­ся, у кого не­ла­ды дома.

В пред­ло­же­нии 5 есть слово «пи­том­цев (пи­том­цы)», ко­то­рое имеет зна­че­ние «вос­пи­тан­ни­ки».

Ответ: пи­том­цы или пи­том­цев.

Си­но­ни­мы  — это слова с близ­ким зна­че­ни­ем.

В пред­ло­же­нии 3 есть слово «ат­ле­тов (атлет)», ко­то­рое яв­ля­ет­ся си­но­ни­мом к слову «спортс­мен».

Ответ: ат­ле­тов или атлет.