Вариант № 79522

ВПР. Русский язык. 5 класс. Вариант 4. 2018 год.

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов.


Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.


Версия для печати и копирования в MS Word
1
Развернуть

Пе­ре­пи­ши­те текст 1, рас­кры­вая скоб­ки, встав­ляя, где это не­об­хо­ди­мо, про­пу­щен­ные буквы и знаки пре­пи­на­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

2
Тип Д2 C2 № 432
i
Развернуть

Вы­пол­ни­те обо­зна­чен­ные циф­ра­ми в тек­сте к за­да­нию 1 виды ана­ли­за слова, сло­во­со­че­та­ния, пред­ло­же­ния:

 

(1)  — фо­не­ти­че­ский ана­лиз;

(2)  — мор­фем­ный ана­лиз;

(3)  — мор­фо­ло­ги­че­ский ана­лиз;

(4)  — син­так­си­че­ский ана­лиз пред­ло­же­ния.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

3

По­ставь­те знак уда­ре­ния в сле­ду­ю­щих сло­вах:

Со­здал, ка­у­чук, фар­фор, сан­ти­метр.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

4
Тип Д4 C4 № 434
i

Над каж­дым сло­вом на­пи­ши­те, какой ча­стью речи оно яв­ля­ет­ся. За­пи­ши­те, какие из из­вест­ных Вам ча­стей речи от­сут­ству­ют в пред­ло­же­нии.

На стек­ле мороз на­ри­со­вал мох­на­тую ёлочку и за­бав­но­го зайца.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

5

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние с пря­мой речью. (Знаки пре­пи­на­ния не рас­став­ле­ны.) Рас­ставь­те не­об­хо­ди­мые знаки пре­пи­на­ния. Со­ставь­те схему пред­ло­же­ния.

 

1)  Кто у вас иг­ра­ет на ги­та­ре по утрам сосед

2)  Сосед робко при­знал­ся что на ги­та­ре иг­ра­ет его сын

3)  По сло­вам со­се­да Ва­си­лий ещё толь­ко осва­и­ва­ет ги­та­ру

4)  Ва­си­лий ста­нет хо­ро­шим ги­та­ри­стом ска­зал сосед


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

6

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую/за­пя­тые. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Пусть Маша споёт нам ста­рин­ный ро­манс.

2)  Спой нам Маша ста­рин­ный ро­манс!

3)  Ты так про­ник­но­вен­но ис­пол­ня­ешь ро­ман­сы!

4)  Давай-ка ра­зу­чим с тобой новую песню.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

7
Тип Д7 C7 № 437
i

Вы­пи­ши­те пред­ло­же­ние, в ко­то­ром не­об­хо­ди­мо по­ста­вить за­пя­тую. (Знаки пре­пи­на­ния внут­ри пред­ло­же­ний не рас­став­ле­ны.) На­пи­ши­те, на каком ос­но­ва­нии Вы сде­ла­ли свой выбор.

 

1)  Ка­мин­ные часы гром­ко бьют и иг­ра­ют ста­рин­ный марш.

2)  По ком­на­те раз­но­сит­ся запах хвои и яб­лоч­но­го пи­ро­га.

3)  Снег па­да­ет мяг­ки­ми хло­пья­ми и мы ловим их в ва­реж­ку.

4)  Ночью снег за­по­ро­шил все до­рож­ки и ска­мей­ки в саду.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

8
Развернуть

Опре­де­ли­те и за­пи­ши­те ос­нов­ную мысль тек­ста.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

9
Развернуть

Какой факт, по мне­нию ав­то­ра тек­ста, сви­де­тель­ству­ет о со­об­ра­зи­тель­но­сти воронёнка Кар­лу­хи? За­пи­ши­те ответ.


Решения заданий с развернутым ответом не проверяются автоматически. Запишите решение на бумаге.
На следующей странице вам будет предложено проверить их самостоятельно.

10

(6)Раз он пу­го­ви­цу пря­тал, сунул её в самую гу­стую траву и стал тра­вой же при­кры­вать. (7)При­гнул ко­ло­сок, а ко­ло­сок рас­пря­мил­ся. (8)Ро­маш­ку на­кло­нил  — и ро­маш­ка под­ня­лась. (9)Ко­ло­коль­чик со­гнул  — и ко­ло­коль­чик под­нял­ся!


Показать целиком


Опре­де­ли­те, какой функ­ци­о­наль­но-смыс­ло­вой тип речи пред­став­лен в пред­ло­же­ни­ях 6−9 тек­ста. За­пи­ши­те ответ.


Ответ:

11
Тип Д11 № 441
i

(17)Ро­маш­ку со­рвал, лапой при­жал, клю­вом ле­пест­ки ощи­пы­ва­ет, а со сто­ро­ны мне ка­жет­ся, что он на ро­маш­ке га­да­ет: укра­дут  — не укра­дут, укра­дут  — не укра­дут. (18)Какой же уди­ви­тель­ной со­об­ра­зи­тель­но­стью от­ли­ча­ют­ся не­ко­то­рые птицы!

 

 

(По Н. Слад­ко­ву)


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 17−18 най­ди­те слово со зна­че­ни­ем «на­ход­чи­вость, сме­кал­ка». Вы­пи­ши­те это слово.


Ответ:

12
Тип Д12 № 442
i

(13)Со­ро­ки уже близ­ко в ку­стах та­рах­тят, вот-вот пу­го­ви­цу уви­дят. (14)Рас­те­рял­ся Кар­лу­ха, даже карк­нул от удив­ле­ния, за­брал свою пу­го­ви­цу и на новое место по­ша­гал пря­тать. (15)Ско­рей за­пих­нул воронёнок её под кир­пич, по­бе­жал, ще­поч­ку принёс, за­ткнул ды­роч­ку, моха на­щи­пал, ка­ме­шек сбоку при­ва­лил и для вер­но­сти сам свер­ху сел.


Показать целиком


В пред­ло­же­ни­ях 13−15 най­ди­те ан­то­ним к слову «да­ле­ко» и вы­пи­ши­те его.


Ответ:
Завершить работу, свериться с ответами, увидеть решения.